课标领航精设计 AI赋能新课堂——丰泽区举行2026年秋小学信息科技专题研训暨学科基地校课题研讨活动

9月24日上午，丰泽区2026年秋小学信息科技“学课标、用课标、精设计”专题研训暨学科基地校课题研讨活动在东星实验小学举行，由区教师进修学校主办，全区小学信息科技教师线上线下参与。

   活动聚焦新课标理念向教学实践转化。前期教师于9月15日至23日完成线上学习与教学设计准备；现场以“设计说明+深度研讨”形式开展，并结合基地校课题《素养导向下生成式人工智能赋能小学信息科技PBL的实践研究》进行专题研讨。

   展示中，教师围绕教学环节说课并即时互评。东星实验小学尤佳鹏以《滴滴嗒嗒的秘密》设计莫尔斯电码“基础—进阶—挑战”三级任务并自制AI教具；区实验小学章丹凤借助生成式AI创设虚拟拍摄情境，以“评价前置三段式闭环”落实素养目标；区第三实验小学吴春丽以“一生一表”等支架实现个性化学习，借国产WPS渗透自主可控意识；群石实验小学许洋洋以“送货机器人”户外体验打通算法思维；泉秀实验小学黄萍珠引导辩证看待表格与图表；丰盛实验小学张红梅以“猜数游戏”建构二分查找模型。

   研讨达成四点共识：锚定课标，落到可观察、可评价目标；以学定教，从学生真实认知痛点设计任务；技术有度，AI作支架服务精准教学，守住数据安全与自主可控底线；辨证育人，引导学生树立“选对的而非贵的”工具观。

  与会教师表示，将把研讨收获转化为课堂行动，以“学课标、用课标、精设计”的自觉，推动区域信息科技教学高质量发展。  

图文：吕伟明

编校：伍奕虹

初审：黄瑜娜

复审：柯忆菲