为深化区域教育协作，探索义务教育优质均衡发展路径，精准备战2026年义务教育优质均衡发展区质量监测，1月26日，丰泽区教师进修学校中小学相关学科教研员在学校领导带领下赴鲤城区教师进修学校开展专题交流。

    活动伊始，鲤城区进修学校校长庄月芳率全体教研员热情接待，双方在融洽氛围中互叙教育情谊，为深度交流筑牢基础。

    专题分享环节，鲤城区教研室出庆阳主任，结合2025年该区9大学科顺利通过义教监测的实战经验，系统介绍了该区优质均衡发展成果，重点分享质量监测目标把控、样本抽取应对等核心内容，干货满满、指导性极强。

    庄松辉校长对鲤城进修学校的五四指导表示感谢，坦言此次来访旨在破解义务教育国测备考短板、借鉴先进经验。他表示，鲤城区的成熟举措为丰泽区提供了可复制范本，丰泽区教师进修学校将梳理吸收先进做法，聚焦考点梳理、素养落地等核心任务，期待两校建立长期教研协作机制，以资源共享、课题共研推动两区教育质量同频提升。

    庄月芳校长结合鲤城2025年接受国测的实践经验提出针对性建议，强调要强化压力传导，层层压实责任、杜绝侥幸心理，借力行政力量推动备考落地；统筹跨校师资流动，对送教教师给予表彰奖励与发展机会，以正向激励补齐薄弱校短板，为丰泽区备考与均衡发展指明方向。

    最后环节，两校教研员按学科分组研讨，围绕国测四、八年级学业成绩提升、校际差距缩小等关键问题深入交流，共享实操经验、共解备考难题，现场研讨氛围浓厚、成效颇丰。

    此次交流搭建了优质教研协作平台，为丰泽区精准备考提供有力支撑。未来，两校将深化常态化协作，以教研赋能教育提质，携手为泉州基础教育高质量发展注入新动力。

图文：许建全

编校：伍奕虹

初审：黄和义

复审：陈晓云