天高气爽秋研始，德法双馨育新人。为深入贯彻《义务教育小学道德与法治课程标准》精神，扎实推进新教材教学，充分发挥课程“立德树人、培根铸魂”的关键作用。2025年9月17日上午，丰泽区教师进修学校组织召开2025年秋季小学道德与法治学科期初教研工作会议。本次会议以“聚焦新教材、落实新课标、赋能新课堂”为主题，来自全区各小学的道德与法治学科教研组长、备课组长、骨干教师及教学研究基地校教师代表等四十多名教师参会。

会议由丰泽区实验小学王碧珍老师主持。她首先介绍了本次会议的重要意义和主要议程，引导与会教师明确学习目标和要求，为会议的顺利进行奠定了良好基础。

会议伊始，丰泽区泉秀实验小学翁翠花老师作题为《学新教材促新课堂——2025年秋人教版小学道德与法治新教材解读与培训心得》的专题讲座。翁老师从新旧教材对比入手，系统解读了新教材在逻辑结构、内容编排与育人导向方面的创新之处，指出新教材更注重思想性、综合性与实践性的统一。她提出四大教学策略的建议以及教学评价上的创新，倡导多元主体、多维内容和多样方式，期待一线老师们积极探索新教材教学方法，共同提升学科课堂的教学质量。

会议进入基地校建设汇报环节，丰泽区实验小学代表甘瑜芬老师分享了基地校建设方向及实施路径。该校以“传承融合经验、创新数字赋能”为原则，聚焦“打造区域教研标杆、培育优质师资队伍、提升学生核心素养”三大方向，提出了“教研攻坚、师资培育、教学创新、资源建设”四项行动，旨在推动从“学科融合教学”到“数字赋能大中小思政一体化育人”的深度转型。

泉州师范学院第二附属小学张月华老师则从区域协同角度，介绍了本校《小学道德与法治学科教育科研及教学研究三年工作规划（2025-2027）》。她详尽地介绍该规划以核心素养下的“趣·味”新样态课堂实践为研究方向，构建“发现问题→探究研讨→科研立项→应用教学”的研究模式，并计划通过“1+2+N虚拟教研共同体”开展高质量教研活动，形成具有特色的道德与法治学科教研体系。

丰泽区教师进修学校辜莹莹教研员作主题为《深耕德法教研沃土精铸立德树人新篇》的2025年春季教研工作总结报告，全面回顾了上一学期在课程建设、教学研讨、教师发展等方面取得的成效与经验。会议还对本学期工作计划进行了全面的部署，重点对省级义务教育质量监测迎检工作提出了明确要求和具体安排，鼓励与会教师将本次培训的收获转化为实际教学行动。

最后，与会教师围绕新教材使用、教学难点突破以及本校教研活动开展等进行交流与研讨，分享了各自在教学实践中的困惑与经验，共同探索解决教学重点、难点问题的有效途径。

本次会议既有理论引领，又有实践示范，不仅深化了教师对新教材、新课标的理解，也为新学期的教学与研究工作的顺利开展指明了方向。各校教师代表纷纷表示，将认真落实会议精神，积极转化学习成果，切实提升课堂教学质量，共同为我区小学道德与法治教育向高质量发展的迈进而努力。